市博 为学生提供多样立体教育

澳门www.301.net门户网站 2018-06-29 10:20

大同资讯网  纪元元


       博物馆具有丰富的历史、艺术、学问资源,相较于学校相对单一的教学,博物馆教育更具立体感。近年来,澳门www.301.net秉持养育城市风骨、传承人类文明的职责,一直致力于通过“引进来、走出去”的多样方式,对大、中、小学学生所学常识进行补充、拓展与延伸,因此也被陆续确定为中央美术学院教学实践基地、山西省德育基地、大同大学实践教学基地、大同大学思想政治教育基地、大同大学思想政治理论课实践教学基地、大同市爱国主义教育基地等。



孩子们的学习园地


       “好玩的博物馆才是一座好的博物馆”,这是市博物馆为小朋友们打造学习园地的宗旨,让孩子们在玩中、笑中、乐中感受中华学问。


       市博物馆中的基本陈列展览可以使他们通过文物这种独具一格的素材“实物”,鲜明、直观地学习本土历史学问常识。来自全国各地的多样化临展,又能开阔孩子们的视野,让他们立足大同、眼观八方。市实验小学、平城区第23小学、44小学等学校经常会组织孩子们参观博物馆、汲取常识养分。



       位于市博物馆负一层的儿童互动区,配置有模拟考古现场、恐龙模型、先进VR技术、木结构建筑构件等不同系列的活动器材,是集趣味性、科学性于一体,并运用先进教育理念和运作模式的场所,能让孩子们开心地走进博物馆、快乐地学到常识,也让遥不可及的历史触手可及。同时,儿童互动区根据节假日特点组织的社教主题活动,又让传统学问在寓教于乐中得到传承,让动手动脑能力在潜移默化中产生。




少年儿童的第二课堂


       常识灌输性的说教模式,很大程度限制了学生的思考积极性,不能引起他们的学习兴趣。借助“静态的文物”,为在校学生提供“流动博物馆”的常识内涵,一直是市博物馆的宣教工作重点。


       市博物馆先后与大同市第一中学、第三中学、第一职业学校、市实验小学、平城区第33小学建立了馆校合作,让“文博常识”“走出去”的活动一直持续进行。期间,讲解员作为学校第二课堂“老师”,通过运用幻灯片课件、播放影片资料片段、观赏三维数字展馆、展示精品文物复制品、分组讨论等多种形式,让学生身在校园,走进由博物馆开启的奇妙之旅,在寓教于乐的课堂氛围中了解和品读有关家乡的历史学问。大同一中南校区还在20166月,为市博物馆组织的“文博常识进校园”系列活动送上了锦旗,表示了谢意。



学生们的实践平台


       市博物馆与大同大学相隔不远,所以依托馆内资源为学生们的课上教学和课余时间提供了很好的学习和实践平台。大同大学实践教学基地、大同大学思想政治教育基地等挂牌活动,不仅让大学生们有了一处钻研历史学问、进行社会实践的平台,也让他们敢于以自己为纽带,弘扬爱国精神、传递正能量。



       通过寒暑假集中培训上岗的爱心www.301.net们,还包括市实验小学、大同二中的中小学生,他们通过定期组织统一的www.301.net考核活动和志愿服务活动,培养了善于交流、热心积极的品格,也增强了对大同这座历史学问名城的了解和热爱。


       除此之外,市博物馆教育已从单一的馆内陈列,扩展到流动讲解、举办讲座、组织户外旅游等等形式。在大力提倡素质教育的今天,学生们是博物馆社会教育的最重要的服务对象。市博物馆宣教部负责人表示还将继续加强馆校之间的长期联系,深入合作,将基地挂牌的作用真正发挥在帮助学生提高和成长上。




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